La convocatoria al conversatorio «Jóvenes en diálogo con la Minería», fue realizada por el Ministerio de Minería de San Juan
Cientos de jóvenes , interesados en la actual y futura coyuntura de la Minería en la región. colmaron las instalaciones del Auditorio Eloy Camus, para escuchar la disertación ofrecida por representantes del sector minero
Participaron del conversatorio Jóvenes en diálogo con la Minería directores de la Secretaría de Minería de la Nación, autoridades de la Universidad de San Juan y representantes gremiales.
El ministro de Minería de San Juan, Ing. Carlos Astudillo, expuso que “ el modelo productivo de San Juan se está cambiando de la mano de la industria minería: Los Azules y Josemaría impulsarán un desarrollo cuatro veces superior a lo que fue el Proyecto Veladero , para la matriz productiva. Por este motivo , nos enfrentamos al desafío de convocar a los jóvenes , que son el presente y el futuro, para escucharlos y que ustedes mismos nos digan cómo desean insertarse en este nuevo modelo. »
La mesa de disertación de Jóvenes en diálogo con la Minería estuvo compuesta por representantes del Ministerio de Minería de San Juan, de la Asociación Minera , Laura Perucca , Directora del Instituto de Geología, de la Universidad de San Juan, Fernando Godoy, por la Cámara de Proveedores Mineros, CAPRIMSA, y miembros de importantes empresas, como Barrick, Veladero y Los Azules.
En el encuentro Jóvenes en diálogo con la Minería, que se extendió por el lapso de 4 horas, se trataron temas diversos
- Oferta Educativa, Generar Vocaciones tempranas de los Niñas y las Niños en la Ciencia, Articulación con escuelas secundarias y primarias.
- La inserción de los egresados en el campo laboral , poniendo énfasis en el compromiso de las Empresas para que los estudiantes terminen sus carreras de grado, Trabajo Articulado con los Empresas en Tecnología y Prácticas.
- Buscar la permanencia de los estudiantes en las carreras de Ingeniería mediante el otorgamiento de Becas , Becas de Jardín Maternal para estudiantes, Programas que permitan trabajar en proyectos durante la carrera del estudiante .
- Prácticas y pasantías preprofesionales/profesionalizantes, que se acuerda con las empresas.
- Promover la inclusión de la mujer y otros géneros en la actividad minera.
- Necesidades profesionales en las empresas proveedoras de insumos y prestadores de servicios mineros.
Fuente: SI San Juan